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中关村数学三部曲 让孩子爱上学数学
发布时间:2020-04-16 浏览5931次


现在的家长朋友,越来越重视小孩的早教了。身边也有不少朋友,在孩子三岁左右,就把他送进了早教班。如果孩子学不会认数,学不会加减,家长就会特别焦虑。


其实,这种做法,并不正确!

早教数学如何教?需要家长做对3件事!

第1件:了解数学学习的规律。

早教这个词呢,要正确理解,它不是说很早就给孩子灌输知识,而是说,要尊重小孩子成长的规律,然后再加以引导。

比如说,3岁的孩子,我们最好不要教他什么,而是要让他学会自己探索。比如,走、跑、跳、摔倒、用嘴咬东西……这都是孩子在用自己的方式探索身边的世界,家长根本不需要过于介入。

到了4岁的时候,家长可以关注一下,孩子对于数字1、2、3、4、5的认识。如果在这个年龄段,孩子把1至5这5个数字理解了,那就非常棒了。

如何教孩子理解呢?不要生硬,而是要指着一颗糖果,告诉孩子,这是一个。也可以指着两个苹果,告诉孩子,这是两个。

5岁的时候,再教孩子认识1~10的数字,而且呢,不光会用手指着数物品,还会不用手指着,而是在心里数着。

第2件:花时间陪孩子一起游戏。

家长尽可能不必给孩子报班,而是能够陪孩子一起感知数字。认识数字,需要孩子理解数字的含义,而不是说几个生硬的数字。

家长可以与孩子一起玩手指游戏,也可以找一些立方块出来,撒在孩子面前,让他快速数清楚是多少个小方块。这类游戏,都能促进孩子学习数学的兴趣。

当然了,家长朋友也可以与孩子一起,摆一摆立方块,用多种方式来摆,横着摆,摞起来摆,总之,这类小游戏,孩子既喜欢,还能感知到数字的含义。

第3件:不求速成,不传递焦虑。

早教数学,千万不能灌输。这一点,家长要能够明确!我们都知道,灌输的知识,和孩子自己探索、理解了的知识,是不一样的。

当孩子已经彻底熟悉了1~10这10个数字以后,家长才可以告诉他,什么是加,什么是减?加呢,就是把物品合在一起。减呢,就是从总数里边去掉一部分。

这个知识点,不能速成!要慢慢地来。

而且,家长不能向孩子传递自己的焦虑,这样会让孩子也很焦虑,很被动,根本无法感觉学习数学的乐趣!这一点,需要家长做到!
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